5. sınıf
Ses yüksekliği
5. sınıf Ses yüksekliği çalışmasının amacı şudur: hafif ve kuvvetli sesi ayırmak.
Hakimiyet %0
Anlatım
Adım 1
Kısa anlatım
Ses yüksekliği için amaç hafif ve kuvvetli sesi ayırmak. 5. sınıfta süre ve malzeme işe başlamadan yazılır.
Adım 2
Nasıl ayırt edilir
Ses yüksekliği aynı notayı iki yükseklikte söylemek. ile açılır. Sıra değişirse ortaya başka bir iş çıkar.
Adım 3
Örnek durum
Ses yüksekliği örneği: fısıltı ile bağırma aynı perdede durabilir. Bitince neyin değiştiği bir cümleyle söylenir.
Adım 4
Sınır
Ses yüksekliği sınırının dışında kalan iş, adını taşısa da ölçüte uymaz. yüksek sesi doğru perde sanmak şiddet çalışması değildir.
Günlük örnek
Ses yüksekliği örneğini bir kez daha dene. fısıltı ile bağırma aynı perdede durabilir.
Kavram kartı
Sık yapılan yanılgı
Ses yüksekliği çalışmasında sık yanılgı bağırmayı güzellik saymaktır. Düzeltme: şiddeti söyleyip perdeyi ayrıca tutmak.
Çözümlü örnek
Kolay
5. sınıfta Ses yüksekliği çalışmasının amacı nedir?
Çözümü gösterÇözümü gizle
hafif ve kuvvetli sesi ayırmak
Sonuç: hafif ve kuvvetliyi ayırmak.
5. sınıf Ses yüksekliği çalışmasının amacı şudur: hafif ve kuvvetli sesi ayırmak.
hafif ve kuvvetliyi ayırmak
Kural
5. sınıfta Ses yüksekliği çalışmasının amacı nedir?
Çözümü gösterÇözümü gizle
hafif ve kuvvetli sesi ayırmak
Sonuç: hafif ve kuvvetliyi ayırmak.
hafif ve kuvvetliyi ayırmak
Sık hata
Ses yüksekliği çalışmasında ilk iş hangisidir?
Çözümü gösterÇözümü gizle
aynı notayı iki yükseklikte söylemek
Sonuç: aynı notayı iki şiddette söylemek.
aynı notayı iki şiddette söylemek
Kontrol
Ses yüksekliği için hangi durum etkinliğe uyar?
Çözümü gösterÇözümü gizle
fısıltı ile bağırma aynı perdede durabilir
Sonuç: fısıltının da perde taşıması.
fısıltının da perde taşıması
Zor
Ses yüksekliği çalışmasının sınırı nedir?
Çözümü gösterÇözümü gizle
yüksek sesi doğru perde sanmak şiddet çalışması değildir
Sonuç: bağırma perde değildir.
bağırma perde değildir
Yapay zeka öğretmen
Cevabı doğrudan söylemem. Takıldığın adımı yaz. İstersen sana ipucu veririm.
Fotoğraf bu sürümde okunmaz. Soruyu cümleyle yaz, ipucu kazanımın içinde kalır.